Matematik

80/20 Pareto İlkesi Hayatınızı Nasıl Değiştirebilir?

Mükemmel bir dünyada her çalışan eşit katkı sağlar, her hata aynı derecede önemli olur ve her özellik kullanıcılar tarafından aynı ölçüde sevilirdi. Ancak gerçek dünya böyle işlemez. Pareto İlkesi, yani 80/20 kuralı, çoğu şeyin eşit dağılmadığını ve az sayıda unsurun büyük etkiler yaratabildiğini hatırlatır.

pareto_kuralı

80/20 İlkesi olarak da bilinen Pareto İlkesi, sonuçların yaklaşık yüzde 80’inin nedenlerin yüzde 20’sinden kaynaklandığını söyler. Örneğin iş dünyasında kârın büyük bölümü çoğu zaman müşterilerin küçük bir kısmından gelir. Kişisel verimlilikte de benzer bir durum vardır: Çabalarınızın küçük ama doğru seçilmiş bir bölümü, sonuçlarınızın büyük kısmını oluşturabilir.

Bu yüzden önemli olan, en fazla etki yaratan yüzde 20’lik bölümü bulmak ve enerjiyi buraya yönlendirmektir. Böylece zamanı, emeği ve kaynakları daha verimli kullanmak mümkün olur.

80/20 Pareto Kuralı Nedir? Nasıl Çalışır?
Vilfredo Pareto, ekonomik analize matematiği uygulamasıyla tanınan bir İtalyan ekonomist ve sosyologdu.

İtalyan ekonomist Vilfredo Pareto, bu ilkeyi ilk kez 20. yüzyılın başlarında fark etti. Pareto, İtalya’daki toprakların büyük bölümünün nüfusun küçük bir kesiminin elinde toplandığını gözlemledi. Daha sonra yapılan çalışmalar, benzer dengesiz dağılımların yalnızca ekonomide değil, birçok farklı alanda da görüldüğünü ortaya koydu. Pareto’nun bu gözlemi zamanla daha geniş bir ilkeye dönüştü.

Pareto İlkesinin arkasında Pareto dağılımı adı verilen matematiksel bir fikir vardır. Bu dağılım, bazı sistemlerde sonuçların eşit biçimde paylaşılmadığını gösterir. Az sayıda kişi, ürün, müşteri ya da neden toplam sonucun büyük bölümünü oluşturabilir.

Eğri, başlangıçta hızlı bir yükseliş gösterir. Bu durum, çabanın ilk yüzde 20’lik bölümünün yaklaşık yüzde 80’lik bir etki yarattığını anlatır. Çaba yaklaşık yüzde 20’ye ulaştıktan sonra, ek çabaların sonuçlara katkısı azalır.

Bu nedenle 80/20 kuralı kesin bir yasa değil, Pareto tipi dengesiz dağılımları anlatmak için kullanılan pratik bir genellemedir. Oran her zaman 80/20 olmak zorunda değildir. Bazı durumlarda 70/30, 90/10 ya da daha uç dağılımlar da olur. Önemli olan sayıların kendisi değil, az sayıda etkenin çoğu zaman büyük sonuçlar doğurmasıdır.

Gündelik Yaşantımızda Pareto İlkesini Nasıl Kullanabiliriz?

Çoğu insan, dolabındaki kıyafetlerin küçük bir bölümünü düzenli olarak giyer. Çok sayıda kıyafeti olsa da genellikle birkaç sevdiği parçayı seçer. Diğer kıyafetler ise çoğu zaman dolapta kalır. Bu örnek, az sayıdaki tercihin günlük alışkanlıklarımızda büyük yer tuttuğunu gösterir.

Aynı durum kişisel finans için de geçerlidir. Harcamalarınızı incelediğinizde, giderlerinizin büyük bölümünü birkaç temel kalemin oluşturduğunu fark edebilirsiniz. Bu ana harcamaları belirleyip yönetmek, mali durumunuzu daha hızlı iyileştirir.

İş hayatında da benzer bir yapı vardır. Gün içinde yaptığınız her iş aynı sonucu vermez. Bazı görevler yalnızca zaman alır, bazıları ise asıl başarıyı belirler. Önemli bir müşteri görüşmesi, iyi hazırlanmış bir rapor ya da doğru zamanda alınan stratejik bir karar, birçok küçük işten daha fazla sonuç üretir. Bu nedenle yüksek etki yaratan görevlere öncelik vermek üretkenliği artırır.

Sağlık ve fitness alanında da her egzersiz aynı katkıyı sağlamaz. Bazı temel hareketler kas gelişimi, dayanıklılık ve genel sağlık üzerinde daha fazla etki yaratır. Kişi hedeflerine en çok katkı sağlayan egzersizlere odaklandığında, antrenmanlarından daha iyi sonuç alır.

80/20 Pareto Kuralı Nedir? Nasıl Çalışır?
Bu ilkenin temelinde verimlilik farkı vardır. Her kaynak, çaba ya da yatırım aynı sonucu üretmez.

Pareto İlkesi kesin bir yasa değildir. Bu ilkeyi bir yön bulma aracı gibi kullanmak gerekir. Örneğin bir şirket, gelirinin büyük bölümünü getiren birkaç ürüne odaklanarak kısa vadede iyi sonuç alabilir. Ancak yalnızca bu ürünlere yönelirse, gelecekte büyüme sağlayacak yeni ürünleri kaçırabilir. Bu nedenle 80/20 oranı bize güçlü alanları gösterir, ama tüm resmi tek başına açıklamaz.

Bu ilkeyi günlük yaşama uygulamak için önce en fazla sonucu hangi alışkanlıkların, çalışmaların, müşterilerin ya da ürünlerin ürettiğine bakabilirsiniz. Sonra zamanınızı ve enerjinizi bu alanlara daha bilinçli biçimde ayırabilirsiniz.

Aynı yaklaşım sadeleşmeye de yardımcı olur. Eşyalarınızı, sorumluluklarınızı, yatırımlarınızı ya da günlük etkinliklerinizi gözden geçirdiğinizde, bazı şeylerin hayatınıza çok az katkı sağladığını fark edebilirsiniz. Bu yükleri azaltmak, temel olana odaklanmanızı kolaylaştırır.

Sonuç Olarak

Pareto İlkesi, girdiler ile çıktılar arasındaki dengesizliği anlamamıza yardım eder. Her çaba aynı sonucu üretmez. Her kaynak aynı etkiyi yaratmaz. Bu gerçeği fark eden kişi, zamanını, enerjisini ve imkânlarını daha doğru yerlere yönlendirir.

Bu ilkeyi gerçekten anladıysanız, bu yazının tüm bölümlerini aynı netlikle hatırlamayacağınızı da kabul edebilirsiniz. Büyük olasılıkla bazı bölümler zihninizde daha güçlü yer edecek, bazıları ise zamanla geri planda kalacaktır. Bu, bir eksiklik değildir. Zihnimiz çoğu bilgiyi seçerek saklar.

İyi hatırladığınız o küçük bölüm, günlük yaşamda en çok kullanacağınız fikirleri barındırabilir. Geri kalan bilgiler ise hemen her gün işinize yaramaz. Ama ihtiyaç duyduğunuzda değer kazanır. Bir cüzdandaki bozuk para gibi düşünün. Her zaman kullanmazsınız, fakat doğru anda işe yarar.

Yine de Pareto İlkesi’ni fazla genelleştirmemek gerekir. Bu ilke bize yön gösterir, ama her durumu tek başına açıklamaz. Bazen ayrıntılar, istisnalar ve küçük görünen unsurlar sonucu değiştirir. Bu yüzden 80/20 kuralını katı bir formül gibi değil, düşünmeyi kolaylaştıran bir araç gibi kullanmak daha doğru olur.


Kaynaklar ve İleri okumalar:

  • Kwilinski, Aleksy & Kardas, Maciej. (2024). The Role of the Pareto Principle in Quality Management within Industry 4.0: A Comprehensive Bibliometric Analysis. Virtual Economics. 7. 10.34021/ve.2024.07.03(1)..
  • The Pareto Principle: 80% of Outcomes Come from 20% of Causes; Bağlantı: https://effectiviology.com/80-20-rule-pareto-principle/

Matematiksel

Sibel Çağlar

Kadıköy Anadolu Lisesi’nin ardından Marmara Üniversitesi İngilizce Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Matematiksel.org’un kurucusu olarak matematik, bilim ve düşünce alanlarında içerik üretmeye devam ediyorum.

Bunlar da ilgini çekebilir

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir