Kahraman Karaçolak

Kahraman Karaçolak
İsmimden önce kullanılmasını asla istemediğim -çoğu zaman da kullanmayı tercih etmediğim- ünvanımı kazanmak için ben de gerekli parkurları tamamladım ve son olarak dört yıl bir kazığa bağlı olarak durdum. Türkiye eğitim sistemi içinde öğrenim görmüş herhangi biriyim. Herhangi birilerinden farklı bir okul okudum diyemem. Standart bir aile yapım ve herkese benzer bir sosyal çevrem var... Öğretim işinin, etken çatılı fiille değil de, edilgen çatılı fiille daha eğlenceli ve kolay yapılacağını savunuyorum: yani aslolan 'öğretmek' değil, 'öğrenmek'tir. Bu sebeple yaptığım işi tanımlarken -hafif te esprili bir dille- Akıl Eğiticisi demekten keyif alıyorum. Eğitimin karşılıklı olduğuna inanıyorum, bana göre ne kadar eğitirsen o kadar eğitilirsin. A.Einstein'in bir sözünün tüm dünya bireylerinin ortak yaşam felsefesi olması dileğiyle; sağlıkla ve huzurla kalın: 'Aptallara göre insanlar; ırk, cinsiyet, milliyet, yaş, statü, renk, din ve dil başta olmak üzere sekizden fazla kategoriye ayrılırlar. Halbuki olay bu kadar komplike değildir. İnsanlar sadece ikiye ayrılırlar: İyi insanlar ve kötü insanlar.'

Somut Matematik Dersleriyle, Ezberciliği Ortadan Kaldırabiliriz.

Algılamayı kolaylaştırmanın yollarından biri de duyu sayısını arttırmaktır. Karşıdan gördüğünüz, yaklaşıp sesini duyduğunuz ve kucaklayıp sarıldığınız bir sevdiğinizi, mesela kardeşinizi; en az üç duyuyla test etmiş olursunuz. Yanılmış olmanız ve <Aa pardon, sizi kardeşimle karıştırmışım> deme ihtimaliniz oldukça düşüktür. (yani o kişi çok büyük ihtimalle kardeşinizdir) Temel İlkokul Matematik Eğitimi …

Yazının Devamı İçin

Ödev Konusuna Farklı Bir Açıdan Bakalım

Bugün eğitim sistemini örnek gösterebileceğimiz bir çok ülke ‘ödevin öğrenciye faydalı mı yoksa zararlı mı’ olduğunu tartışırken; ülkemizde de    -az da olsa- ödevin öğrenciyi olumsuz etkilediğini düşünenler var. Ödevin çıkış noktasından başlayabiliriz. ‘Disiplinli bir öğretmen olarak bilinen Roberto Nevilis, öğrencilerinin okuldaki eğitimden tam faydalanamadıkları düşüncesi ile birlikte, şiddet içermeden …

Yazının Devamı İçin

Okuma Yazma Öğrenme Hızı Çocuğunuzun Zeka Göstergesi Değildir.

Çocuğunuzun, ‘okuma ve yazmaya geçmesi’ hatta bunu diğer akranlarından önce yapması, bir zeka ve başarı göstergesi olamaz. İlk okuma ve yazma öğretimi, planlı ve programlı bir süreçtir. Büyük bir yanlış anlaşılmayı, yani geniş çevrelerce ‘sınav ya da başarı göstergesi’ gibi algılanmasını değiştiremediğimiz sürece; maalesef ki olumsuz etkilerini en çok çocuklarımız …

Yazının Devamı İçin

Geleceğin Gerçek Düşünürleri, Problem Çözebilen Çocuklar Olacak

‘Problem’ sözcüğünü biraz araştırmaya başladığınızda göreceğiniz ilk şey, çok geniş kapsamlı bir kavram olduğudur. Sorun ya da problem; çözülmesi gereken mesele, soru veya aşılması gereken engel… teolojiden matematiğe kadar çok geniş bir kullanım alanı vardır; ve şu kesindir ki hayatımız boyunca bir çok problemle karşılaşırız. İç huzurumuz, iş yaşantımız ve …

Yazının Devamı İçin